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小学二年级英语下册知识点有什么呢?
日期:2018-12-28 10:23    编辑:乐飞英语网    来源:未知
小学二年级英语下册知识点有什么呢?二年级的英语学习,掌握好知识点是很重要的,因为有条理学习往往能事半功倍。下面就带大家一起看看小学二年级英语下册知识点有什么吧。 小学二年级英语下册知识点有什么呢? 1、Module 1知识点 重点句子 What s the weath

   小学二年级英语下册知识点有什么呢?二年级的英语学习,掌握好知识点是很重要的,因为有条理学习往往能事半功倍。下面就带大家一起看看小学二年级英语下册知识点有什么吧。

   小学二年级英语下册知识点有什么呢?

   1、Module 1知识点

   重点句子

   What' s the weather like?天气怎么样?It' s hot and sunny.很热而且阳光充足。

   - Is it windy?刮风吗?No, it isn’t.不刮。

   — What do you like doing in spring?你在春天喜欢做什么? I like flying kites.我喜欢放风筝

   Oh no!It' s raining now!噢不!现在下雨了!

   情景交际

   能够运用句型—What' s the weather like(+其他)?-It's…询问并回答天气状况

   能够运用句型 What do you like doing in+季节名词?来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用 I like+动词-ing形式+其他.来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。

  

   2、Module2知识点

   重点句子

   —That' s your mother.那是你妈妈Yes, it is, She' s listening to the radio.是的她正在听收音机。

   —1 like drawing. I' m drawing a panda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。

   Oh, it' s not a panda.噢,它不是一只熊猫。

   Lookat my picture. This is my father. He' s listening to the radio看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。

   情景交际

   会用This is/That's…,句型指出某人(物)。

   能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。

   3、module3知识点

   重点句子

   -Oh, he’s doing his homework噢,他正在做他的家庭作业。

   No, he isn't doing his homework. He's sleeping不,他没有在做他的家庭作业。他正在睡觉

   - Are you tidying your room now?你现在在整理你的房间吗?Yes, I am.是的

   - Is hedoing his homework?他正在做他的家庭作业吗? No, he isn't.不,他没有

   情景交际

   能够用主语+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+动词现在分词+其他。来表达某人正在做或没有正在做的事情。

   能够用ls/Are+主语+动词现在分词+其他?来确认某人是否现在正在做某事。

   小学生如果能突破听力困境,会让英语学习进入新的阶段,我们知道语言最重要的就是会听说读写,听力是很重要的,不论对日常交流还是考试来说都是。下面来看英语听力考试的关键点。

  

   英语听力考试的关键点

   在一般的英语考试中,无论是笔试考试中的快速阅读还是英语听力中的短对话,其篇幅的第一句都是至关重要的,要不是点明文章的中心,要不即是交代文章中事情发生的背景,所以在英语听力的考试中,其中一个最简单的技巧即是听清,听懂第一句话。 所以首先想快速提高英语听里水平,掌握英语听力技巧,那么听懂第一句话就事关重要啦!新闻事实重要性的程度一般会由要点到细节逐步扩展,安排全文。把最重要的事实置于全文的第一个句子中,这个句子被称为新闻导语(the news lead)。

   它告知听众最关心最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who),以及原因和方式(why,how,即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的新闻六大要素。新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式,听懂了导语,也就听懂了新闻的主要内容。当然有时候,在英语听力中文中可能只涉及其中一部分。

   其次,对于英语听力来说这属于语言范畴中,而在语言的四个技能中,听与读属接受型技能,说与写属创造型技能。听力的接受性质决定了听能的提高必须依大量的听力实践训练来实现。训练过程包括:听力速度;听力素质;听力记忆;听力理解。在这其中还,我们就又要细分,将听力速度和听力素质化为一类,听力记忆和听力理解为一类。所以这第二方面及所说的听力速度和听力素质。

   小学二年级英语下册知识点是否复习得好,不仅关系孩子的考试成绩,还会影响孩子学习英语的热情程度,所以老师和家长要多重视小学二年级英语下册知识点归纳,不要让孩子对英语学习失去信心。

  
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