乐飞英语网小学
小学一二年级英语课堂怎么教学
日期:2018-08-21 12:09    编辑:乐飞英语网    来源:未知
小学一二年级英语课堂怎么教学?小学一二年级英语课堂主要教授的英语知识从简单的字母、音标到单词,因为这阶段的孩子刚接触英语,课堂内容不宜太复杂。下面来看小学一二年级英语课堂怎么教学。 小学一二年级英语课堂怎么教学 1、小学一二年级英语课堂怎么教

   小学一二年级英语课堂怎么教学?小学一二年级英语课堂主要教授的英语知识从简单的字母、音标到单词,因为这阶段的孩子刚接触英语,课堂内容不宜太复杂。下面来看小学一二年级英语课堂怎么教学。

   小学一二年级英语课堂怎么教学

   1、小学一二年级英语课堂怎么教学:注重语音教学

   教师要起到示范性的作用。

   有效的指导和示范,对学生来说就是要注意观察、理解,以便于模仿。语音教学时,教师首先要示范发音,让学生通过观察教师示范的口型,听教师的示范发音,来感知英语的语音、语调,为学生在语音的表达上提供模仿的榜样。在给学生做示范音的时候,要注意以下几点:

  

   教师的语音示范要做到口型正确,发音清楚准确,语调合乎标准。

   在示范时,让学生认真听,仔细观察,在没有听清、听懂、听够的情况下,不模仿。教师应站在学生都看得见的位置,在范读或领读时都要在教室里来回走动,以防止失音、变音,让学生产生错觉。

   在教授句子时可以先逐个单词教授,也可以拆成几部分,由易到难,学生便于接授。

   让学生更多的接触纯正的英语发音。

   一二年级的学生刚刚接触到英语这门学科,也是刚刚开口说一些英语单词或句子。孩子的模仿力强,也乐于模仿,所以课堂上一定要让学业生多听磁带,模仿发音。在课堂教学中多是以教师的教为主,所以教师的发音也是至关重要的,我建议教师们在课前做到先听先模仿,尽量用较准确的语音词调来教授。

   2、小学一二年级英语课堂怎么教学:使用简洁的课堂用语

   一年级的课堂上也要尽量使用英语组织教学,小学生们听不懂复杂的课堂用语,所以我们要做最简洁的语言来表达。例如:listen! Read! Follow!要做到持之以恒,由少积多,以助于创造英语气氛,养成学生听英语,用英语思维的习惯。

   3、小学一二年级英语课堂怎么教学:充分利用图片和单词卡片教学

   利用卡片可以让教学更加直观,便于学生接授,而且更大的优点是可以随时拿来复习。

   4、小学一二年级英语课堂怎么教学:操练方式要多样化

   一二年级的学生接授能力差一些,很多知识我们要反重进行操练。为了不让学生感到英语学习的枯燥,我们尽量使操练方式多样化,提高学生学习英语的兴趣。这里我向大家介绍15种简单的操练方法。

   神奇手指:教师伸一个手指,让学生读一遍,伸两个手指读两遍,伸大拇指不说。

   拍手跺脚:学生与教师做相反的动作,教师拍手,学生跺脚。教师跺脚,学生拍手。

   石头剪刀布。

   吹气球。

   木头人。

   照镜子。

   寻音找物。

   指挥家。

   大小声。

   滥竽充数。

   小动作。

   伶牙俐齿。

   心有灵犀(向左转,向右转)

   传话。

   跷跷板。

   其实这样的操练方法还有好多,只要我们把枯燥的操练稍微变化一下,就会使课堂充满生机。

   一二年级的学生刚刚接触到英语这门学科,接授能力会差一些,老师们不妨用一些简单有趣的课堂游戏来丰富教学,让孩子们产生浓厚的学习英语的兴趣。下面来看小学英语课堂常见游戏有哪些。

  

   小学英语课堂常见游戏有哪些

   1、Magic Box

   游戏功能

   适用于复习各种单词或句型What’s in it? Is it …?

   游戏规则

   将准备复习或学习的物体装入魔术盒中;

   请学生伸手进盒子摸一摸,然后用英语说出来;

   或者老师公布猜测范围,让学生猜猜盒子里有什么东西,然后自己伸进盒子摸,判断自己是否正确。

   猜中者可以自己盖笑脸印章,猜错者可以表演一个节目。

   游戏举例

   学习水果、学具等同类单词之后,课前复习可采用这游戏,即直观,又富有情趣。

   2、Pass

   游戏功能

   适用于操练,复习各类数字。

   游戏规则

   学生依次报数,当遇到数字3或3的倍数或含3的数字,均以pass代替,错误者给小组减分。

   数字可以根据学生的学习情况而定,1-10可以取2,20以内可以取3,30以上可以取4或5。

   游戏举例

   学习1-20数字后,取数字3进行游戏,起加强、巩固的功效,学生感觉有挑战,同时又面向全体学生。

   3、Guessing Game

   游戏功能

   适用课前、课中,操练,复习各类新单词。

   游戏规则

   分别呈现图片,让学生熟悉、并齐读。

   分别图片顺序,并翻转过来,让学生猜面向老师的图片是哪个英语单词;

   一次猜中者盖大笑脸;第二次猜中者盖小笑脸;第三次猜中者口头表扬一次;超过四次未中,老师公布答案。

   游戏举例

   学习文具单词后,此游戏帮助学生高频率、大面积巩固所学新知识。

   小学一二年级英语课堂注重的是培养孩子学习英语的乐趣,所以教学重点和原则建议用简单易学的方法,不要让孩子一开始接触英语就失去兴趣。小学一二年级英语课堂怎么教学?你学会了吗?

  
听力测试 申请试学
 

  • 本类最新
  • 时尚
  • 新闻
  • 生活
  • 视觉
  • 微爱
返回顶部